Formato para el desarrollo de la Unidad didáctica.

Nombre de la Unidad didáctica.

PROYECTO PARA LA APROPIACIÓN DE UNA CULTURA AMBIENTAL POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS NIVELES PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PBRO. JUAN J. ESCOBAR FRENTE AL ENTORNO INMEDIATO.

Competencia a desarrollar.

En ciencias naturales

Ecológica ambiental

Pensamiento investigativo

ETICA: conciencia para la conservación, protección y

Objetos de conocimiento.

El medio ambiente                                          

Resultados de aprendizaje.

Los estudiantes y profesores vinculados con la creación del PRAE de la institución desarrollaran un pensamiento critico y reflexivo entorno a la preservación y conservación del medio ambiente.

Estrategias de aprendizaje.

Salidas de campo

Visitas pedagógicas

Lecturas, sopas de letras, consultas, crucigramas  desarrollo de guías de observación

Estrategias de enseñanza.

Laboratorios de transformación de la materia

Talleres artísticos con material de desecho

Huerta escolar

Transversalización de las áreas

análisis videos

Actividades de exploración.

Salida de campo

Vocabulario

Escalera del conocimiento

Lectura

Recorrido por la institución y visita a otras sedes

Actividades de profundización.

Consignación de PRAE

ENCUESTAS

Evaluación

Actividades de superación.

En la siguiente unidad la profesora Nidia Haydee Buritica Zuluaga pretende utilizar esta herramienta para trabajar con los niños, asesores y equipio ambiental la elaboracion del PRAE institucional. 

Objetivos

1 Utilizar esta herramienta pedagogica para compartir e informar a los estudiantes del plan de area ambiental.

2.  Elaborar el PRAE de la institucion educativa Presbitero Juan J. Escobar.